[공부법] 역사공부는 흐름이 생명! 기말고사 대비 한국사 공부법

역사는 아주 큰 이야기입니다. 몇백, 혹은 몇천 년에 걸친 정치와 사회적 요소들을 모두 외운다고 생각하면 너무 막막하고 어려운데요. 암기를 하려고 생각하기 전에 우선 시험 범위에 해당하는 내용을 전체적으로 훑듯이 읽어보는 시간이 필요합니다. 단, 반복해서 5번 이상을 읽어봐야 합니다.

이어지는 하나의 장편소설이라고 생각하고 내용을 읽으며 교과서의 소제목과 단원명도 함께 읽어요. 중간에 문제를 생각하거나 외우려고 애쓰지 말고 그냥 책을 읽듯이 여러 번 반복해요. 그러다 보면 내가 읽은 부분에 대한 흐름이 생기게 됩니다. 예를 들어, 고구려와 백제, 신라가 각각 어떤 흥망성쇠를 겪고 통일을 거치가 되는지 대략적인 흐름을 알 수 있을 겁니다. 세세한 단어나 사건의 이름, 연도는 생각하지 않아도 되는 단계입니다. 이렇게 교과서를 읽고 참고서나 문제집의 본문까지 읽어보면 교과서에서 읽었던 흐름과 비슷하게 이어지는 걸 파악할 수 있습니다.

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사건은 서로가 연결되어 있다, 인과관계를 따지는 방법

교과서와 문제집을 여러 번 읽고 난 뒤에는 사건 단위로 살펴봅니다. 어떤 흐름에 그 사건이 위치해 있는데, 그 사건이 발생한 이유가 있고 또 그 사건이 만든 결과는 또다른 사건이 됩니다. 각각의 사건들을 외우려면 모두 별개의 개념이라 처음부터 외워야 하지만 앞의 사건이 뒤의 사건에 영향을 주는 걸 알면 그 사건의 명칭과 연도, 결과 정도만 기억하면 돼요. 그러면 이는 다음 사건에 대한 큰 힌트가 됩니다. 위화도 회군으로 권력을 잡은 이성계와 신진사대부 세력이 결국 조선의 건국 기회를 잡은 것처럼요.

이 단계에서는 키워드 하나하나를 집중해서 봐야 합니다. 흐름을 잘 알아도 교과과정에는 각 사건을 부르는 명칭이 정해져 있고, 그에 따른 새로운 용어들이 등장하기 때문입니다. 흐름을 읽기 위해 교과서를 읽을 때는 전쟁, 싸웠다, 화해했다 등 나만의 단어로도 내용 파악이 가능하지만 이때는 어느 흐름에서 나오게 된 어느 전쟁인지, 어느 제도인지, 어느 단체인지 이름을 구분하며 암기할 때입니다.

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이야기를 이끌어가는 것은 인물, 인물이 되어 생각하기

모든 사건에는 중심이 되는 인물이 등장합니다. 그 인물은 세상을 대하는 일정한 관점을 가지고 있기 마련입니다. 흥선대원군은 통상수교거부정책으로 문호개방을 거부하려는 완강한 마음을 드러냈는데요. 제너럴셔먼호 사건 이후 고립정책을 강화한 것도, 병인양요 이후 척화비를 세운 것도 문호를 닫고 서양과 통상하지 않았던 것과 일맥상통하는 사건으로 볼 수 있습니다.

세종대왕의 업적 역시 애민정신으로 정리해 볼 수 있는데, 백성들의 소통을 위한 한글 창제, 농업의 발전을 이끌어 백성들의 삶을 풍요롭게 만든 것, 다양한 과학 기구 개발과 농업서적 편찬 등도 백성들의 크고 작은 불편함을 줄이고자 했던 세종대왕의 고민과 연결되는 부분입니다. 그 사람이 평소에 어떤 면모를 지니고 있는지 생각하면 그 인물을 중심으로 발생한 사건과 흐름이 자연스럽게 연결될 수 있습니다. 하지만 이는 교과서의 요약된 정보만으로는 충분히 파악하기 어려울 수 있기 때문에 인물과 관련된 영화나 전기 등을 참고한다면 훨씬 큰 도움이 됩니다.

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얼마나 촘촘하게 공부했을까, 놓친 부분이 있는지 확인하는 4가지 방법

이렇게 주요 사건에 대한 암기까지 차근차근 진행되고 있다면 마지막은 빈틈을 확인하는 단계입니다. 첫째, 빈칸 만들기 공부법입니다. 교과서 본문과 수업을 들으며 했던 필기를 보면서 다시 한번 정리하는데, 이때 문제로 나올 만한 키워드를 빈칸으로 비워두고 정리한 뒤 채워나갑니다. 헷갈리는 부분이나 잘 몰랐던 부분을 비우면 더 좋아요.

​둘째, 순서배치 공부법입니다. 특히 한국사 과목은 이 과정을 꼭 거쳐야 해요. 주요 사건의 이름, 주요 인물, 주요 정책 등 키워드를 주제별로 묶어 구분하고 각 묶음에 해당하는 키워드를 무작위로 나열한 후 순서대로 배치하는 과정이 필요합니다. 그리고 마지막에는 사건과 인물, 정책을 모두 섞어 배치하는 방법으로 흐름을 완벽히 이해하고 있는지 확인하세요.

셋째, 그림 연결 공부법입니다. 교과서에 등장하는 그림을 보고 관련된 내용을 최대한 많이 말할 수 있도록 연습해요. 보통 중요하게 등장하는 사진은 시대적 특징을 보여주는 사물이거나 지도, 혹은 사건 속의 한 장면인 경우가 많은데, 사물에서 시작했다면 어느 시대에 등장한 사물인지, 왜 등장했는지, 등장한 이유에 영향을 미친 인물은 누구인지 등 최대한 많은 가지로 뻗어 나가면서 이야기를 되새기고 교과서를 검토하며 빠진 키워드가 없는지 확인합니다.

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역사의 흐름에 따른 이야기가 주요 내용을 이끌어가는 한국사 과목의 특성상, 수업을 해주시는 선생님의 스토리텔링 방식에 따라 학생들의 흥미와 집중력이 달라지기도 하는데요. 파인티처에서 내게 딱 맞는 선생님의 흥미진진한 한국사 이야기로 이번 기말고사를 준비해 보는 건 어떨까요? 파인티처에서는 1:1 맞춤형 수업으로 어려운 부분을 보완하고 실수를 줄일 수 있습니다. 지금 파인티처에서 나만의 좋은 선생님을 찾아보세요! 
 

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