[공부법] 예비 중학생 학습 습관 5가지, 고등 대비 기본기

📌 한눈에 보기

· 중학교는 과목 수가 늘고, 과목마다 다른 선생님이 다른 방식으로 평가합니다.
· 교육과정 총론은 중학교 과정 중 한 학기를 자유학기로 운영하도록 하고, 그 학기에는 일제식 지필 평가를 지양한다고 적어 두었습니다.
· 그래서 그 학기에 쌓을 것은 점수가 아니라 습관입니다. 다섯 가지면 충분합니다.
· 초6 2학기에는 진학 준비를 돕는 진로연계교육이 편성됩니다. 그 시기를 그냥 보내지 마세요.

 

초등 6학년 겨울에 학부모님들이 가장 많이 하는 일이 선행입니다. 중1 수학을 한 바퀴 돌리고 영어 문법책을 한 권 끝내는 식으로요. 그게 손해라는 얘기는 아닙니다. 다만 중학교에서 성적을 가르는 지점은 조금 다른 곳에 있습니다.

중학교에 가면 과목이 늘고, 과목마다 선생님이 다르고, 평가 방식도 과목마다 다릅니다. 같은 양을 공부해도 정리와 관리가 되는 아이와 안 되는 아이의 차이가 1학년 2학기부터 벌어집니다. 그 차이를 만드는 습관 다섯 가지를 정리했습니다.

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1. 중학교가 초등과 다른 지점

가장 큰 변화는 평가입니다. 초등에서는 수업 중 활동으로 평가가 많이 이뤄지지만, 중학교에서는 지필 평가와 수행평가가 과목별로 나뉘고 비중도 과목마다 다릅니다.

그 결과로 생기는 현실적인 문제가 있습니다. 어느 과목의 수행평가가 언제인지, 무엇을 제출해야 하는지를 본인이 관리해야 한다는 것. 중1 1학기에 성적이 흔들릴 때, 원인이 실력이 아니라 이 관리인 경우가 적지 않습니다.

 

2. 자유학기에 대한 오해

교육과정 총론을 찾아보면 자유학기 조항이 이렇게 적혀 있습니다.

중학교 과정 중 한 학기는 자유학기로 운영하되, 해당 학기의 교과 및 창의적 체험활동을 자유학기 취지에 부합하도록 편성⋅운영한다. (⋯) 자유학기에는 토의⋅토론 학습, 프로젝트 학습 등 학생 참여형 수업을 강화하고, 학습의 과정을 중시하는 다양한 평가 방법을 활용하되, 일제식 지필 평가는 지양한다.

— 교육부 고시 제2022-33호 【별책 1】 초·중등학교 교육과정 총론

여기서 두 가지를 읽어야 합니다. 첫째, '중학교 과정 중 한 학기'입니다. 몇 학년 몇 학기인지는 학교가 정합니다. 둘째, 지필 평가를 지양한다고 했지 평가를 안 한다고 하지 않았습니다. 수업 과정을 보는 평가로 바뀌는 거예요.

그래서 자유학기를 '시험 없는 학기'로 받아들이고 쉬면, 그 학기의 평가가 전부 과정 중심이라 오히려 기록이 비게 됩니다. 발표와 토의, 프로젝트가 평가 대상이니까요.

 

3. 습관 ① 교과서를 읽는 습관

중학교 교과서는 초등 교과서보다 문장이 길고 설명이 압축되어 있습니다. 그런데 많은 아이들이 교과서를 '수업 때 펴는 물건'으로만 씁니다.

초6 겨울에 할 일은 간단합니다. 어떤 책이든 설명하는 글을 소리 내어 읽고, 읽은 내용을 두 문장으로 말해 보는 것. 하루 10분이면 됩니다. 과학 잡지나 역사책이면 더 좋습니다.

• 한 단락을 읽고 책을 덮고 말해 봅니다
• 말이 막히면 그 단락을 한 번 더 읽습니다
• 셋째 번에도 막히면 그 단락은 어려운 겁니다 — 넘어가도 괜찮습니다

 

4. 습관 ② 공책 한 권 체계

과목이 늘면 종이가 흩어집니다. 유인물은 어디 갔는지 모르고, 공책은 과목마다 반쯤 쓰다 버려지고요. 그래서 입학 전에 규칙을 정해 둡니다.

1. 과목마다 공책 한 권. 유인물은 그 공책에 바로 붙입니다
2. 공책 맨 앞 두 쪽은 비워 둡니다 — 수행평가 일정을 적는 자리
3. 필기는 한 쪽을 둘로 나눠, 오른쪽에 수업 내용, 왼쪽에 내 질문을 적습니다

세 번째가 핵심입니다. 이 방식은 코넬 노트에서 가져온 건데, 중학교 1학년에게 가장 효과가 좋은 필기법입니다. 구체적인 칸 나누기는 코넬 노트 정리법에 그림과 함께 정리해 두었습니다.

 

5. 습관 ③ 모르는 걸 표시하고 묻기

초등에서는 담임 선생님이 아이의 상태를 계속 봅니다. 중학교에서는 한 선생님이 여러 반을 가르치니, 모른다고 말하지 않으면 아무도 모릅니다.

그래서 묻는 연습을 미리 합니다. "이해가 안 돼요"가 아니라 "여기까지는 알겠는데 이 부분에서 막혔어요"로 말하는 연습이요. 질문을 문장으로 만드는 방법은 질문 잘하는 법에 적어 두었습니다.

파인티처 김효우 선생님의 초·중등 국어·영어 수업 샘플 영상입니다 — 중학 과정으로 넘어가는 시기의 수업 방식을 볼 수 있어요.

 

6. 습관 ④ 수학은 매일 20분

중1 수학에서 가장 많이 막히는 지점은 정수와 유리수의 계산입니다. 개념이 어려운 게 아니라, 음수 부호를 다루는 손이 익숙하지 않아서 실수가 쌓이거든요.

그래서 선행으로 진도를 멀리 빼는 것보다, 초등 분수·소수 계산을 매일 20분씩 정확하게 하는 쪽이 중1 1학기에 더 도움이 됩니다. 속도를 올리는 게 아니라 틀리지 않는 걸 목표로 두세요.

선행을 할 거라면 중1 1학기 범위까지로 충분합니다. 더 멀리 빼 두면 학교 수업이 복습처럼 느껴져서 수업 중 집중이 떨어지는 경우가 많습니다.

 

7. 습관 ⑤ 가방은 전날 밤에

사소해 보이지만 효과가 큽니다. 중학교는 시간표가 복잡하고 과목마다 준비물이 다릅니다. 아침에 챙기면 반드시 빠뜨리고, 빠뜨리면 그 수업이 통째로 날아가죠.

• 전날 밤에 시간표를 보고 가방을 싸 둡니다
• 제출할 게 있으면 가방 바깥 주머니에 따로 넣습니다
• 알림장 대신 공책 앞 두 쪽에 마감일을 적습니다

이 습관이 붙은 아이는 중1 2학기부터 수행평가에서 점수를 잃지 않습니다. 교과 공부보다 이쪽이 먼저 효과가 나옵니다.

 

8. 초6 2학기를 쓰는 방법

총론에는 진로연계교육 조항도 있습니다. 상급 학교로 진학하기 전 학기나 학년의 일부 시간을 활용해 학교급 사이의 연계와 진로 교육을 강화하도록 한 내용이에요. 초6 2학기가 거기에 해당합니다.

학교에서 이 시간을 운영하니, 집에서는 거기에 맞춰 두 가지만 하면 됩니다. 중학교 교과서를 미리 한 번 넘겨 보는 것, 그리고 위의 다섯 가지 습관 중 두 개만 골라 겨울방학에 자리 잡게 하는 것. 다섯 개를 다 하려 하면 하나도 안 됩니다.

과목별로 중학 공부가 어떻게 달라지는지 미리 보고 싶다면 중2 과학 공부법과 영어 문장의 5형식이 참고가 됩니다.

 

 

자주 묻는 질문(FAQ)

자유학기는 몇 학년 몇 학기인가요?

교육과정 총론은 '중학교 과정 중 한 학기'로만 정해 두었습니다. 어느 학기에 운영할지는 학교가 결정하므로, 입학할 학교의 교육계획에서 확인해야 합니다.

중학교 선행은 어디까지 하는 게 좋을까요?

수학은 중1 1학기 범위까지면 충분합니다. 그보다 초등 분수·소수 계산에서 틀리지 않는 상태를 만드는 쪽이 1학기 성적에 더 직접적으로 작동합니다.

자유학기에는 공부를 쉬어도 되나요?

지필 평가를 지양하는 학기이지 평가가 없는 학기가 아닙니다. 발표·토의·프로젝트가 평가 대상이 되므로, 수업 중 참여 기록이 오히려 더 중요해집니다.

습관 다섯 개 중 하나만 고르라면요?

공책 한 권 체계입니다. 종이가 정리되면 수행평가 마감을 놓치지 않고, 필기가 남으면 복습도 가능해집니다. 나머지는 여기에 붙여 나가면 됩니다.

 

참고 자료

• 교육부. 초·중등학교 교육과정 총론 (교육부 고시 제2022-33호 【별책 1】, 2022. 12. 22.) moe.go.kr